Личный кабинет для учеников мастер-классов
Личный кабинет для учеников курса:
«Как поступить в Италию и не свихнуться»
University of Bologna
Россия, Москва
Елизавета
Год поступления: 2021
Началось с того, что я записалась на консультацию Киры, чтобы оценить свои шансы на поступление, рассмотреть различные стипендии, риски и выстроить долгосрочную траекторию для поступления и переезда. Кира меня воодушевила, обезболила мои страхи и тревоги, и обозначала маршрут, которого нужно было придерживаться для подготовки к поступлению. Можно ли было осилить его в одиночку? Можно, но более затратно для времени, сил и нервов.

Через год я пришла на полное сопровождение, в частности, для того, чтобы избежать любой работы с заполнением заявок, особенно стипендиальных, сроков и т. д. Несмотря на то, что переезд в отсутствии стресса в каком-то смысле невозможен, скажем, очень маловероятен, делегирование этой части организационной работы помогает его значительно сократить. Еще и рефлексия на тему того, насколько сильна твоя заявка для «той самой программы», не прекращается, ты откладываешь по этой причине написание аппликационных документов, и проч. проч. сомнения начинают тебя есть, нет, буквально грызть, и здесь на помощь приходит волшебный пинок Киры, которая с невозмутимым спокойствием в очередной раз спросит тебя «как там твои письма», и вот уже первый абзац в ворде начинает проявляться.

Поступить — это только начало. Далее подготовка документов, визы, переезд, на всех этих этапах действительно важно иметь плечо или третью ногу для устойчивости, так как вопросы возникают так же часто, как в Болонье идёт дождь по осени. Кажды день. И здесь особенно хочется отметит работу старшего куратора Лизы, она всегда отвечала вовремя и была очень участлива ко всем моим вопросам, запросам и т. д. Конечно, полное сопровождение — это не панацея, и, в первую очередь, самому нужно тоже прикладывать достаточно усилий, но тем не менее это очень хорошая возможность чувствовать себя уверенным на протяжении всего процесса и не проходить его в одиночку.